banner promotional

Curs BNR

1 EUR = 4.9774 RON

1 USD = 4.3833 RON

1 GBP = 5.8304 RON

1 XAU = 464.4611 RON

1 AED = 1.1933 RON

1 AUD = 2.7957 RON

1 BGN = 2.5449 RON

1 BRL = 0.7714 RON

1 CAD = 3.1559 RON

1 CHF = 5.2813 RON

1 CNY = 0.6015 RON

1 CZK = 0.1993 RON

1 DKK = 0.6668 RON

1 EGP = 0.0860 RON

1 HUF = 1.2223 RON

1 INR = 0.0513 RON

1 JPY = 3.0556 RON

1 KRW = 0.3047 RON

1 MDL = 0.2538 RON

1 MXN = 0.2227 RON

1 NOK = 0.4191 RON

1 NZD = 2.6097 RON

1 PLN = 1.1646 RON

1 RSD = 0.0425 RON

1 RUB = 0.0530 RON

1 SEK = 0.4526 RON

1 TRY = 0.1141 RON

1 UAH = 0.1048 RON

1 XDR = 5.9383 RON

1 ZAR = 0.2318 RON

Editia 8702 - 15 iul 07:28

Unic în lume, gândit la Braşov

Autor: Petra VÂRLAN

Publicat la 13 decembrie 2021

Autoevaluarea, veriga lipsă din formarea unui elev. „Şaguna”, singurul liceu care oferă acest instrument

Unic în lume, gândit la Braşov

Ce le lipseşte, în prezent, elevilor, este instrumental de autoevaluare. Cel puţin, aşa spune Cătălin Ciupală (foto), profesor la Colegiul Naţional „Andrei Şaguna” Braşov, dar şi profesor Merito 2020. Şi dascăl decorat de preşedintele Klaus Iohannis. Predă matematica sau, mai degrabă, îi învaţă pe elevi matematică – pentru că el spune că e o diferenţă între a preda şi a face şcoală cu elevii. Este cel care a creat un laborator VR, încă din 2017, cu bani prin Fondul Ştiinţescu, prin care a dus matematica în segmentul vizual. Împreună cu profesorii de matematică din şcoală, a creat şi o platformă specială, în urmă cu 2 ani, pentru autoevaluarea elevilor.
„Elevii au nevoie acută să ştie dacă învaţă bine. Ei, de exemplu, îşi dau seama că au învăţat bine sau nu doar în urma unor teste date la şcoală. E, ce am făcut noi, a fost să creăm o platformă specială, să se poată autotesta. Dacă dă mâine o lucrare la matematică, el, seara, poate să vadă cam care e nivelul lui. Cu două zile înainte poate să vadă care e nivelul lui, dacă mai poate învăţa, dacă este suficient cât a învăţat, care e scopul lui, adică, dacă e tinde la nota 8, ştie că este de nota 8 sau de nota 7. Este concept cu totul diferit, nu există la noi în ţară, mi-au zis mai mulţi specialişti în platforme din acestea că este concept cu totul nou în lume, în general”,  explicat prof. Cătălin Ciupală.
Platforma cuprinde o bază de întrebări foarte mare, cu grade diferite de dificultate, de la probleme banale până la foarte dificile. Sunt peste 12.000 de probleme, pentru fiecare capitol şi subcapitol. Din acestea, fie el, profesorul, dă testele de autoevaluare, la clasă, fie le alege elevul singur, acasă. „Testul de autoevaluare ia random întrebări de acolo. Practic, elevul ce face? Se testează prima dată şi îi vin 6 întrebări şi ia nota – să zicem – 5. După aceea, el îşi dă seama ce a greşit, pentru că sunt şi răspunsuri la întrebările respective, deci, el vede imediat care întrebare este corectă, ce a greşit, unde a greşit. În momentul în care se autotestează, lui, de fapt, îi vin alte întrebări. Deci, practic, de ce e conceptul inovativ? Pentru că dacă lui i-ar fi venit aceleaşi întrebări, putea să memoreze răspunsurile, deci nu ştia dacă a învăţat în plus sau nu. Asta e inovaţia mare, pentru că el va şti nivelul lui real autotestându-se, iar inovaţia nu e că faci o singură testul, ci că faci pe acelaşi nivel de dificultate de două-trei ori testul şi vezi care e realitatea ta”, a detliat dascălul.
Este şi un fel de provocare constantă pentru elevi. Pentru moment, platforma poate fi accesată doar de către profesorii şi elevii de la „Şaguna”, însă intenţia profeorului este să o facă publică pentru toate unităţile şcolare din ţară, tocmai pentru a oferi instrumente reale de autoevaluare.

 

Comentarii

'Mariuta'

2021-12-14 09:34:12


'Doamnei Nicoleta Chichernea: nu prea inteleg eu unde am gresit eu cand am spus ca trebuie sa se termine cu bataia asta de joc in care fiecare profesor isi face propriile standarde de evaluare, trebuie sa mergem pe modelul fabricii, standardizare totala sau al testelor de potenta pe care le promoveaza ziarele de specialitate! Va dati seama ce noroc pe baiatul rrom de la Garcin, traia fericit, avea nota 10 la matematica si acum o sa-si faca testul si o sa aiba poate 7 si atunci o sa-l bata pe cap pe tacsu, sa-l dea la meditatii si pentru asta sa stranga mai mult fier vechi pentru familie si pentru industria siderurgica! dupa cum vedeti apar si beneficii colaterale ale testelor de autoevaluare! si apoi, cum am spus, vii la meditator cu autoevaluarea si pe baza ei ti se fixeaza pretul! de aceea consider ca dupa generalizarea testelor in cauza profesorii de matematica, asa cum au facut inaintasii lor Titeica, Moisil, Lalescu, Dimitrie Pompeiu, Solomon Marcus, se vor aduna in asociatiile de profil si vor fixa tarife standard, la ora de meditatie, potrivit rezultatelor la testul de autoevaluare,ca sa se termine odata si odata cu preturile de dumping ale alora care strica piata, care era cam in cadere! De aceea vad testele astea ca o forma de revigorare a acestei piete care alta data era infloritoare! Lozinca zilei citind pe-acilea comentariile suna cam asa: la scoala ne jucam, la meditatii invatam! '

'Nicoleta Chichernea'

2021-12-14 07:52:27


'Citesc cu uimire comentariile si inteleg, inca o data, cat de greu este drumul schimbarii si cate rezistente apar in jur atunci cand cineva face cu adevarat diferenta. Si vad cu tristete cata invidie si frustrare exista atunci cand unul dintre noi reuseste pentru ca se implica, este dedicat isi ia munca in serios si vrea cu adevarat sa faca o schimbare. Autoevaluarea elevilor/studentilor este un instrument uzual in scolile din tari mai avansate decat Romania.\nDomnule \"Barbu Gh\" - pe vremea noastra multe lucruri erau diferite, nu neaparat mai bune sau mai rele, dar pur si simplu nu mai sunt de actualitate.\nDoamna \"Mariuta\" - \"prorpiile standarde de evaluare a performantei \" , plus alti factori socio-politici au adus invatamantul din Romania in groapa in care este acum.\nDomnule \"Andrei Georgescu\" sa stiti ca sunt elevi la Saguna care nu fac meditatii, sunt elevi la Saguna care promoveaza bacalaureatul cu nota mare, fara sa faca meditatii.\nDomnul \"Tepes\", inteleg ca sunteti profesor; denigrarea unui coleg nu va face cinste. Daca ati avea taria sa va sustineti afirmatiile, cu siguranta nu v-ati ascunde dupa un nume fictiv.\nDomnule profesor Ciupala Catalin va felicit din toata inima! Mult succes in toate proiectele!\nCu deosebita consideratie!\n'

'Unusanatoslacap'

2021-12-13 22:10:12


'Așa-i că strugurii e acri? Astea sunt merite deosebite ce trebuie decorate, nu ale lui Ciupi! Să meditezi elevi de-ai lui și să le arăți că nu stăpânesc noțiuni pentru a-ți justifica banii încasați. Ce mai contează că nu faci nimic nou pentru copiii pe care se presupune că-i dăscălești, lasă sa vina clienții la meditații! Poate o întrebați pe fii\'mea de ce naiba îndrăznește să se distreze la orele lui Ciupi și nu merge sa îi arate Țepeș ce nu știe. Înțeleg că oamenii au diferite păreri, dar genul de denigrare comunistoidă de care s-a folosit Țepeș ar trebui sa ne dea de gândit. A, Ciupi a scos capul din grămadă, jos cu el înapoi în gloata! Acest om, Țepeș, se presupune că formează gândiri, formează caractere. Mai degrabă le inhibă! Vai ție nație!!!!'

'Mariuta'

2021-12-13 20:34:18


'Domnule Tepes, cu tot respectul o spun, gresiti in mod fundamental!Pana acum fiecare profesor avea propriile standarde de evaluare a performantei, acum, prin acest instrument, s-a terminat cu asta, trebuie ca toata lumea sa se alinieze la acest instrument! ma astept chiar ca Ministerul sa dea o lege in acest sens!Toata tara trebuie sa treaca pe autoevaluare, autoconducere, autogestiune! Apoi profesorul avea in vedere si potentialul elevului, acum nu mai conteaza decat performanta, daca elevul este o masina bine pusa la punct sau nu! si in sfarsit, in vechiul sistem, elevul mai putea negocia cu profesorul, acum gata cu negocierile astea, elevul poarta vina si trebuie sa poarte raspunderea! Nu stiam eu de ce copiii de rromi din Garcin nu au intrat in clasele de olimpici, acum am explicatia: le-a lipsit instrumentul de autoevaluare! Sper sa v-am convins de utilitatea instrumentului pentru elevi, caci pentru profesori care dau meditatii este mana cereasca! '

'Tepes'

2021-12-13 16:09:39


'Perfect de acord cu ante\"vorbitorii\" mei. Am pregatit si pregatesc elevi de la Saguna care fac mate cu fratii Ciupala. Noroc ca elevii ajunsi la Saguna au parinti care isi permit. Copiii respectivi fac meditatii pentru ca profesorii nu ii invata la clasa lucruri elementare, ci se ocupa de \"platforme speciale ca sa se poata autoevalua elevul\", platforme provenite probabil din frustrarile celor 2 frati (de ce n-au ajuns ei sa predea la Universitate, cu ce-or fi gresit ei in viata ?). Pentru elevii supradotati si superinteresati ar trebui sa existe cercuri de matematica, iar copiii ceilalti (deosebit de inteligenti, doar C.N. Andrei Saguna este in continuare cel mai cautat) ar trebui sa fie invatati cu \"cestiunile\"de baza la ore, nu cu meditatii costisitoare. Unde esti tu, Draghici, Doamne ?'

'Mariuta '

2021-12-13 15:34:09


'era o mare brambureala pe piata meditatiilor! unii profesori cereau suprapret de la parintilor elevilor lor, altii mergeau pe dumping! \n\nacest instrument face ordine,baga frica in parinti, mareste piata si ii sileste pe cei care promoveaza dumpingul sa se alinieze standardelor! \n\ncum a fost pana acum, nu mai merge! '

'Barbu Gh.'

2021-12-13 12:37:36


'@Elista, Te-ai gândit că unii chiar au niște standarde? Că au principii, că nu pun botul la orice vrăjeală? Ia vezi lauda ta cu ce scrie Georgescu. „Dedicați” meditațiilor ai vrut să scrii?'

'Andrei Georgescu'

2021-12-13 11:13:14


'Felicitari domnule profesor ,ati ovoluat acum cativa ani fetita mea lua meditatii de la dumneavoastra cate doua ore de 3 ori pe saptamana era un cost , ma bucur ca v-ati gandit ca nu este corect sa meditati elevii de la clasa chiar daca ii schimbati cu fratele dumneavoastra . De fapt Liceul Saguna este cel mai bun pentru ca parintii se ocupa de elevi .Spuneti este vreun elev sa nu ia meditatii ? Mai primiti si medalii .....\n\n'

'Elista'

2021-12-13 09:48:27


'Incredibil, cata rautate la unele persoane. Nimic nu va multumeste. Reveniti-va, oameni buni!\nFelicitari domnului profesor, mai sunt si profesori dedicati, care cauta solutii si metode pentru elevi. '

'Anca'

2021-12-13 09:08:31


'Foarte inspirat!\nSi extraordinar ca aplicam ultimele cercetari in domeniul invatarii.\nFelicitari ! '

'stercalau'

2021-12-13 08:06:50


'am inventat oul.in suedia,norvegia elvetia sistemul functioneaza de zeci de ani'

'Barbu Gh.'

2021-12-13 07:49:14


'Dulce-i limba romgleză: „ia random”. Mare „invenție” a făcut Ciupeală ăsta. Pe vremea mea, în afară de note, mai erau „cercurile” la diferite discipline sau olimpiadele. Sau „Casa Pionerilor”. Cine credea că știe o materie participa la aceste forme de învățământ/perfecționare sau de concurs. Simplu ca „Bună ziua”. Deci „inovația” ăstuia constă în o bază de date cu culegerile lui Gheba, Arimescu, „Gazeta Matematică”, manuale.... DOAR CĂ ATUNCI TREBUIA SĂ REZOLVI, SĂ DEMONSTREZI CUM AI AJUNS LA ACEL REZULTAT. '

Adaugă un comentariu

(nu va aparea pe site)
loading

Din aceeași categorie

banner promotionalbanner promotionalbanner promotionalbanner promotional