Țărăncuțe „hi-tech”

Pe vremea bunicii, colindele se învățau la gura sobei, în timp ce femeile torceau lână, învârtind furca și fuiorul. Nicio bunică nu și-ar fi imaginat însă că va sosi vremea nepoților care învață colinde la școală, cu căștile pe urechi, conectați la un software dintr-un laborator fonic. Nu e ficțiune, se întâmplă în zilele noastre. Nu în State sau în Japonia, ci la Școala 25 din Răcădău. Versurile scrise pe tabla interactivă O parte dintre elevele de la Școala 25 s-au îmbrăcat în costume populare pentru a desfășura activitățile practicate de pe vremea bunicii: tors, cusut, învățarea unui colind. La demonstrație - denumită „Pe vremea bunicii” - au participat și reprezentanți ai Muzeului de Etnografie, artiști plastici, ba chiar și o bunică „în carne și oase” - Elena Cofeiu (foto dreapta), o sexagenară din Poiana Mărului. Activitatea s-a desfășurat în Laboratorul fonic al școlii, inaugurat la începutul acestui an. Învățarea colindelor s-a făcut cu ajutorul unui sistem audio performant: fiecare elevă îmbrăcată în costum popular și-a pus căștile pe urechi și citea textul fie de pe foaie, fie de pe tabla electronică interactivă. În tot timpul acesta, profesorul de la pupitru de comandă urmărea cine și cum cântă. Sistem pentru învățarea limbilor străine Acest sistem a fost implementat printr-un grant obținut de la Ministerul Educației. „Anul acesta a fost primul an când școlile din mediul urban au putut aplica proiecte pentru granturi. Din cele 500 de proiecte câștigătoare, al nostru a ieșit al 203 - lea, la nivel național. Proiectul a constat în realizarea unui laborator fonic, investiție care a costat 34.600 de lei”, a declarat Daniela Ileana Budac, directorul Școlii 25. Laboratorul este destinat în principal învățării limbilor străine. „Fiecare bancă este dotată cu căști, astfel că fiecare elev poate asculta cu fidelitate modul în carte se pronunță cuvintele. Mai mult, fiecare elev este monitorizat: el are un număr și profesorul îl vede în monitor. Mai mult, profesorul poate să lucreze pe grupe, cu întreaga clasă, sau individual, cu fiecare elev în parte. Un elev poate să audă ce vorbește alt elev, grupa lui sau întreaga clasă. Astfel, învățarea se face mai rapid, corect și este mult mai eficientă decât în sistemul tradițional”, ne-a spus unul din cadrele didactice de la Școala 25. Nepoții sunt „prea răsfățați” Pe tot timpul prezentării, bunica, Elena Cofeiu, nu s-a atins de căștile audio. A stat cu furca de lână în mână, aceeași pe care o torcea și mama ei. „Nepoții din ziua de azi nu sunt ascultători, nu le pasă, nu ascultă nimic din ce îi învățăm noi. Mai ales băieții, care fumează, mai beau, nu merg la biserică. Nu le place să învețe, fug de la ore. Eu am avut fete, dar de niciuna nu mă rugam să învețe. Nu aveam lumină electrică, ci o măsuță micuță la care se înghesuiau să scrie după ce terminau munca timpului. Băteau 12 kilometri până la școală. Eu cred că tinerii din ziua de azi sunt prea răsfățați”, ne-a spus Elena Cofeiu.