Şi la 50 de ani vor să-şi ia „diploma de clasa a 8-a”. 566 de braşoveni înscrişi la „A doua şansă”

566 de cursanţi, în 27 de clase din 12 unităţi şcolare din tot judeţul Braşov. Pe scurt, cifrele ce definesc în acest an programul „A doua şansă”, unul care funcţionează de 20 de ani în România, după cum a precizat, la Radio România Braşov FM, în emisiunea „Fără Catalog” din această săptămână, reprezentanta Inspectoratului Şcolar Judeţean Braşov pe acest palier, Diana Szasz: 

Învăţământul primar şi gimnazial 
„Programul funcţionează în România sub acest nume din 2005. Este un program iniţiat de Ministerul Educaţiei în proiectul PHARE, Acces la Educaţie pentru Grupurile Dezavantajate. Din anul 2005-2006, Ministerul a transformat acest program, pe care iniţial l-a pilotat, în program naţional. Dacă privim acest program ca pe un mecanism de şcolarizare a persoanelor care au abandonat timpuriu şcoala şi inserţia acestora pe piaţa muncii, că până la urmă acesta este scopul final, se adresează adolescenţilor, tinerilor, adulţilor, persoanelor din medii diverse care nu au urmat sau nu au finalizat învăţământul obligatoriu, respectiv învăţământul primar şi gimnazial”.

În municipiul Braşov, doar Şcoala 14   
În municipiul Braşov, Şcoala Gimnazială nr. 14 „Sf Bartolomeu” este singura care are clase în „A doua şansă”, cu tot mai mulţi cursanţi de la an la an, a explicat şi directorul unităţii şcolare, prof. Ionela Măciucă. Pentru acest program, înscrierile se fac în august şi septembrie, iar cursurile încep în octombrie. Unii vin cu propriii copii la cursuri, alţii ajung să buchisească literele în a doua jumătate a vieţii, iar motivaţiile lor pentru a fi în bănci sunt dintre cele mai felurite. Însă în spatele lor se ascund poveşti de viaţă grea, pe care cursanţii au curajul să le transforme la vârste dintre cele mai diverse.

„Îţi spun că au avut fraţi de crescut sau că părinţii i-au părăsit” 
„Am avut cursanţi şi de 50 de ani, am avut mămici care aveau copiii la noi, la Şcoala 14, înscrişi în clasele primare şi ne-au spus că doresc să promoveze şi să înveţe să citească, să scrie, pentru a le citi copiilor poveşti la culcare. Motivaţiile lor sunt diverse, de la obţinerea carnetului de conducere până la motivaţia pe care v-am spus-o anterior, să reuşească să ştie să citească, să scrie, pentru a fi un exemplu bun şi pentru copiii lor. Le cunoaştem poveştile de viaţă şi sunt emoţionante. Îţi spun că au avut fraţi de crescut, au fost cei mai mari în anumite familii, sau poate părinţii i-au părăsit şi atunci nu au mai avut cum să frecventeze şcoala. Există şi alte probleme, mediul, anturajul”, a menţionat directorul Şcolii Gimnaziale nr. 14 „Sf. Bartolomeu” Braşov, prof. Ionela Măciucă.
În acest an, la Şcoala 14 sunt 40 de cursanţi în ciclul secundar inferior de la „A doua şansă”, iar la învăţământul primar, în premieră, au fost înfiinţate două clase, respectiv, I-a şi a II-a cu 26 de cursanţi şi a III-a şi a IV-a, cu 21 de cursanţi.
Pe larg despre o altfel de şcoală, în emisiunea „Fără catalog”, pe www.radiobrasovfm.ro sau pe 93,3 FM.