Şi ei sunt ca noi

Autor: Sorin ŢÎRCĂ

Publicat la 27 februarie 2015

Elevii braşoveni învaţă cum să se comporte în relaţia cu un copil cu dizabilităţi.

Elevi de la mai multe şcoli din oraş au învăţat ce înseamnă concepte precum non-discriminarea, incluziunea şi toleranţa şi au aflat mai multe lucruri despre copiii cu dizabilităţi. Fiecare dintre micuţi şi-a imaginat situaţiile dificile în care ar putea fi puşi în relaţia cu un copil cu dizabilităţi şi au descris modul în care trebuie să te comporţi în astfel de situaţii.

În cazul copiilor care suferă de sindromul Down, esenţială este dezvoltarea de abilităţi motorii cu ajutorul cărora cei suferinzi să se poată integra în societate. În sprijinul acestor copii, Fundaţia Special Olympics a implementat un proiect prin care îşi propune să crească gradul de interacţiune socială şi dobândirea de abilităţi de viaţă independentă pentru copiii cu sindrom Down. Un prim pas pentru ca succesul proiectului să fie asigurat este pregătirea copiilor obişnuiţi să-i cunoască şi să-i accepte pe cei care suferă de acest sindrom. „În cadrul a patru ore de dirigenţie şi educaţie civică, elevii au învăţat despre persoanele cu dizabilităţi intelectuale, concepte precum non-discriminarea, toleranţa şi incluziunea iar acum ne arată ce au realizat pentru proiectul „Participă” şi ce au învăţat în urma acestui proiect”, a declarat Emilia Ispas, director program „Participă”.

Fiecare dintre elevi a explicat cum s-ar comporta el în cazul în care ar avea un coleg cu sindromul Down. „Am învăţat că între copii nu trebuie să se facă diferenţe niciodată pentru că toţi suntem la fel, chiar dacă ei au o mică deficienţă”, explică un băiat. „Eu sper că, în decizia integrării copiilor cu probleme în şcolile normale, părinţii sunt lăsaţi să aleagă. Părinţii trebuie să aibă posibilitatea să aleagă pentru ceea ce cred ei că este cel mai important: şcoală, sport şi viaţă socială pentru micuţii lor cu dizabilităţi. Dacă cel mic se simte bine primit şi vrea să rămînă, e bine să fie integrat la o şcoală normală, iar dacă nu, trebuie să încerce altceva. Mediul în care un astfel de copil se dezvoltă este foarte important”, explică Anna Karolina Vinhjalmsdottir (foto), directorul naţional Special Olympics Islanda.

Echipa islandeză a vizitat apoi Colegiul Naţional Unirea Braşov, Asociaţia Copiii de Cristal şi Centrul Şcolar pentru Educaţie Incluzivă Braşov. Fundaţia Special Olympics din România a fost înfiinţată în noiembrie 2003, ca parte integrantă a mişcării sportive internaţionale Special Olympics.

+3 -0

Comentarii

nu este nici un comentariu

Adaugă un comentariu

Din aceeași categorie

Rupea: 7 ani va sta la Codlea, pentru viol

Marți, 20 octombrie, polițiștii din cadrul Poliției Orașului Rupea au pus în aplicare un mandat de executare a pedepsei cu închisoarea, emis de Judecătoria Rupea, pe numele unui bărbat,[...]
2026-10-22 citeste mai mult
Legătura Brașovului cu Poiana Brașov, restricționată două zile. DN1E, de evitat sâmbătă și duminică, între orele 07.00 - 18.30

RATBV suspendă sâmbătă, 24 octombrie, și duminică, 25 octombrie, timp de câteva ore, circulația autobuzelor de pe linia 20, Livada Poștei – Poiana Brașov. Măsura este determinată[...]
2026-10-22 citeste mai mult
Săcele: Circulație suspendată în centru, duminică

Duminică, 25 octombrie, circulația autobuzelor RATBV de pe linia metropolitană 710 (Brașov - Săcele) va fi deviată timp de circa 90 de minute deoarece în Piața Libertății din Săcele se[...]
2026-10-22 citeste mai mult
Poliția din Brașov a început să pună filtre în „puncte fierbinți” reclamate de cetățeni

Marți, 20 octombrie, a fost iar zi de razie în Brașov. Cu efective mărite, s-a acționat în două intervale orare, în zona centrală, pe arterele principale și acolo unde se concentrează[...]
2026-10-22 citeste mai mult
1 la mie, fără permis, prins la ieșire din Codlea

Marți, 20 octombrie, la ieșirea din municipiul Codlea, la un control de rutină, polițiștii au oprit un autoturism care circula pe DN1, constatând că au dat peste un șofer șI beat, și fără[...]
2026-10-22 citeste mai mult