Sexul, subiectul zilei

Plenul Senatului a respins ieri cererea preşedintelui Klaus Iohannis de reexaminare a legii privind introducerea educaţiei sanitare în şcoli. USR-PLUS a cerut ca materia să fie una separată, să se numească educaţie sexuală şi să fie introdusă fără solicitarea acordului părinţilor (eventual, aceştia să-şi poată retrage copilul, cu cerere scrisă). „Trebuie să ne gândim la copii şi nu la himerele medievale ale părinţilor. Cei care trăiesc încă în Evul Mediu pot să-şi asume lucrul ăsta, dar să-şi asume retragerea copilului, nu statul să vină să spună «copiii n-au dreptul la educaţie sexuală» şi doar părinţii înţelepţi şi cărora le pasă de copii pot să-şi ducă copilul la oră”, a declarat Barna.
Subiectul e unul controversat politic, iar cel mai vehement se opune Biserica, care susţine că un astfel de demers reprezintă un atentat asupra inocenţei copiilor, care îi poate marca pe viaţă. „Dincolo de sofismul, adică de minciuna ambalată «credibil», prin care se transmite obsesiv-compulsiv ideea că «avem cel mai mare număr de mame minore din Europa, cel mai mare număr de tineri infectaţi cu HIV din Europa, cea mai tânără bunică din lume» din cauza absenţei din programa şcolară a unei materii obligatorii numite «educaţie sexuală», dincolo de această asiduă încercare de manipulare se află, în realitate, adevăratele cauze ale acestor triste, prin nefirescul lor, statistici: disoluţia familiei şi abandonul şcolar”, a transmis ieri Patriarhia Română ,într-o poziţie oficială. Aceasta precizează apoi că niciunul dintre „vehemenţii apostoli ai sexualizării vieţii copiilor de la vârste cât mai fragede” nu pare interesat de remedierea „cauzelor reale ale începutului precoce al unei vieţi sexuale dezordonate cu consecinţe dramatice pentru copii şi adolescenţi”. „În tabelul prezentat în documentul OMS, pe grupa de vârstă 0-4 ani, trebuie predat despre masturbarea timpurie, despre bucuria şi plăcerea atingerii propriului corp, iar la abilităţile de dezvoltat intră şi exprimarea propriilor necesităţi ale copiilor, dorinţe şi limite, în contextul jocului de-a medicul”, atrage atenţia BOR. Aceasta subliniază că „nu există niciun temei obiectiv pentru ca Statul să impună un model ideologic în educaţia copiilor, peste acordul şi convingerile părinţilor”. „Considerăm că încadrarea în mod obligatoriu a elevilor în programe de educaţie sexuală reprezintă un atentat asupra inocenţei copiilor, împiedicând dezvoltarea lor firească şi marcându-i pe aceştia pentru întreaga viaţă. În acest sens, mai multe studii realizate în diferite ţări au demonstrat că o astfel de abordare a educaţiei copiilor a avut ca urmare începerea vieţii sexuale mai devreme, cu implicaţiile de rigoare, fără vreo îmbunătăţire în plan social”, se mai arată în poziţia BOR.
Patriarhia Română susţine apoi că studierea temelor specifice educaţiei pentru viaţă şi sănătate se realizează deja în cadrul unor discipline. „Considerăm că pregătirea pentru viaţa intimă şi de familie trebuie să fie lăsată în primul rând în sarcina familiei care poate aprecia corect şi obiectiv stadiul de dezvoltare psiho-fizic, intelectual şi emoţional al copilului”, a mai transmis Patriarhia Română.
Ostilităţi cu privire la introducerea educaţiei sexuale în şcoli se regăsesc şi printre specialişti. „În momentul în care copiii învaţă hedonismul sexual, care este cel mai plăcut, nu-l mai preocupă anumite acitvităţi specifice vârstei. Trebuie conştientizat faptul că preocupările sexuale vor fi asimilate progresiv, odată cu maturizarea creierului copilului, nu forţat, prin intermediul programei şcolare", a declarat psihologul criminalist Tudorel Butoi.