Segregarea în şcoli primeşte o nouă definiţie

Ministerul Educaţiei a lansat, în consultare publică, pe site-ul propriu - edu.ro, proiectul de ordin-cadru privind interzicerea segregării şcolare. Documentul aduce o serie de noutăţi în ceea ce priveşte cadrul legal pentru combaterea şi prevenirea eficientă a segregării şcolare, extinzând sfera criteriilor în baza cărora segregarea şcolară va fi interzisă. Astfel, pe lângă criteriul etnic, sunt incluse şi criteriul dizabilităţii/al cerinţelor educaţionale speciale, criteriul statutului socio-economic al familiilor, criteriul mediului de rezidenţă şi cel al performanţelor şcolare ale beneficiarilor primari ai educaţiei. „Constituirea  de  grupe  sau clase cu antepreşcolari, preşcolari sau elevi cu dizabilităţi sau cu cerinţe educaţionale speciale într-o unitate de învăţământ preuniversitar de masă reprezintă segregare şcolară şi este interzisă”, se arată în proiectul de ordin. De asemenea, „Nu constituie segregare şcolară înfiinţarea şi funcţionarea, în condiţiile legii, a unităţilor de învăţământ special”, conform aceluiaşi document.
Cea care se va ocupa de implementarea Planului de acţiune pentru desegregare şcolară va fi Comisia
Naţională pentru Desegregare şi Incluziune Educaţională, ce urmează să fie înfiinţată în coodonarea Ministerului Educaţiei. Documentul aflat în dezbatere publică prevede o serie de obligaţii legale pentru diferitele structuri din sistemul de educaţie şi prevede sancţiuni specifice pentru neîndeplinirea acestor obligaţii. Punctele de vedere, sugestiile şi opiniile pe marginea acestui proiect de ordin-cadru sunt aşteptate pe adresa dezbateripublice@edu.gov.ro în perioada 26 noiembrie - 6 decembrie 2016.