Se termină şi cu înghesuiala de care s-au plâns: 5 amfiteatre proaspăt renovate primesc studenţi ai UnitBv, din această săptămână

Cinci amfiteatre proaspăt renovate pe parcursul lunilor de vară reintră în „circuitul didactic”, din această săptămână. Este vorba despre patru săli din corpul S, de la Maternitate, şi o altă sală din corpul N, de pe Politehnicii, care au între 100 şi 250 de locuri. 
În acest fel va fi rezlovată problema pe care au reclamat-o studenţi de la Drept, de exemplu, că nu există suficient spaţiu pentru toţi studenţii în anumite săli. Asta în contextul în care Universitatea Transilvania a schimbat şi Regulamentul pentru studenţi şi le-a impus tinerilor prezenţa la cursuri şi seminarii. „La Drept avem 300 de locuri, cei din anul I fac în două serii, deci nu sunt probleme. La anii mari, unde au rămas peste 200-250 de studenţi, în această primă săptămână şi jumătate orele s-au desfăşurat în alte spaţii, însă sunt repartizaţi pe Colină, în sala CP3, care are un număr suficient de locuri. De asemenea, vor fi ore şi în marele amfiteatru din N, unde locurile sunt suficiente”, a explicat prof.dr.ing. Ioan Vasile Abrudan, rectorul Universităţii Transilvania. 
Studenţii au fost anunţaţi chiar în 1 octombrie – la deschiderea anului universitar - despre faptul că în aproximativ 2 săptămâni urmau să se încheie lucrările de renovare în sălile care au fost în şantier în această vară.

Obligativitatea prezenţei, impusă de Legea Învăţământului Superior
În ceea ce priveşte obligativitatea prezenţei pentru studenţi, rectorul a subliniat că acest lucru este prevăzut chiar în legislaţia naţională (Legea  199/ iulie 2023 sau Legea Învăţământului Superior) şi sunt şi alte universităţi din ţară care au impus această cerinţă. De exemplu, Universitatea din Bucureşti. 
„Noi ne-am pus regulamentul activităţii didactice în acord cu Legea Învăţământului Superior. Ca urmare, prezenţa la toate activităţile din planul de învăţământ, inclusiv cursuri, este obligatorie. Bineînţeles că nimeni nu poate restricţiona dreptul unui student să muncească, însă sfatul nostru pentru studenţi este să muncească un număr de ore pe zi, care să nu le afecteze prezenţa la cursuri, iar cei care doresc să lucreze 8 ore sau mai mult, bineînţeles că pot face acest lucru înscriindu-se la formele de învăţământ la distanţă sau cu frecvenţă redusă. Sunt şi alte universităţi care, înaintea Universităţii Transilvania din Braşov, aş da exemplu Universitatea Bucureşti, au prevăzut în regulamentul activităţii didactice obligativitatea prezenţei studenţilor la cursuri”, a mai spus prof.dr.ing. Ioan Vasile Abrudan. 

Regulament modificat din vară. Studenţii au aflat abia acum, deşi au reprezentanţi în Senatul UnitBv
Reamintim, Regulamentul ce impune obligativitatea prezenţei la activităţile didactice ale Universităţii Transilvania a fost modificat în această vară, fiind aprobat de Senatul universitar. Structură în care şi studenţii au reprezentanţi. Câte unul din fiecare facultate, aşa cum o arată chiar lista membrilor de pe site-ul unitbv.ro… 

Ce prevede Legea Învăţământului Superior
Articolul 32(1) Formele de organizare a programelor de studii sunt:
a) cu frecvenţă, caracterizată prin activităţi de învăţământ şi/sau de cercetare programate pe întreaga durată a unei zile, specifice fiecărui program de studii universitare, respectiv ciclu de studii universitare, aproximativ uniform distribuite săptămânal/zilnic pe parcursul semestrului şi care presupune întâlnirea studenţilor cu cadrele didactice şi de cercetare în spaţiul universitar. Unele activităţi de învăţământ şi/sau de cercetare din cadrul programelor de studii organiza4te la forma de învăţământ cu frecvenţă se pot desfăşura în mod sincron, prin utilizarea unor resurse electronice, informatice şi de comunicaţii specifice, prevăzute în standardele de calitate elaborate şi aprobate de ARACIS în mod diferenţiat pentru fiecare domeniu de studii;
b) cu frecvenţă redusă, caracterizată prin activităţi dedicate mai ales unor cursuri de sinteză şi pregătirii aplicative, programate în mod compact şi periodic, presupunând prezenţa fizică în spaţiul universitar a studenţilor şi cadrelor didactice de predare, completate de alte mijloace de pregătire specifice învăţământului la distanţă, precum cele realizate prin intermediul unor resurse electronice, informatice şi de comunicaţii specifice;
c) la distanţă, caracterizată prin utilizarea unor resurse electronice, informatice şi de comunicaţii specifice, activităţi de autoînvăţare şi autoevaluare, completate de activităţi specifice de tutorat, presupunând o combinaţie de activităţi educaţionale şi de cercetare la distanţă şi faţă în faţă.

Foto: Radio România Braşov FM