Se pierde aproape un sfert dintr-o generaţie, în 8 ani de şcoală

Potrivit rapoartelor oficiale despre starea învăţământului preuniversitar şi universitar în anul 2019-2020, publicate de Ministerul Educaţiei, abandonul şcolar a crescut la toate nivelurile de învăţământ.
35,3 mii de elevi din ciclurile primar şi gimnazial au abandonat şcoala în anul şcolar 2018-2019, potrivit raportului pentru anul 2020. Cu un an înainte, numărul elevilor care au abandonat era de 28 de mii, la fel şi cu un an înaintea acestuia, conform edupedu.ro.
La nivelul anului 2018/2019, 6% dintre elevii din mediul urban (din cei care au intrat în clasa I în 2011/2012) au abandonat studiile, comparativ cu 18,9% dintre elevii din rural care abandonează studiile. Aproape un sfert dintr-o cohortă şcolară se pierde pe parcursul învăţământului primar şi gimnazial în mediul rural (23,1%), comparativ cu 8,2% dintre elevii din mediul urban (date pentru cohorta 2011/2012-2018/2019).
În învăţământul liceal, în ultimii trei ani şcolari, rata abandonului a avut valoare constantă (2,5%). Cei mai mulţi dintre elevii de liceu care au abandonat studiile provin din filiera tehnologică, iar cei mai puţini din filiera vocaţională.
În mod constant, ponderea populaţiei şcolare masculine care abandonează liceul este mai mare decât cea corespunzătoare populaţiei şcolare feminine.
Reorganizarea învăţământului profesional a determinat o scădere a abandonului la acest nivel de studiu, până la valoarea de 3,8% la finalul anului şcolar 2018/2019, cu o pondere uşor mai mare în cazul populaţiei şcolare feminine.