Şcolile de la sate, reorganizate în „campusuri rurale”

Învăţământul rural din România funcţionează pe „un mod de avarie”, avertizează ministrul Educaţiei, Daniel David, care a anunţat că a început analiza, în cadrul Ministerului, pentru un proiect de reformare a educaţiei la sat. „Aşa cum este arhitectura, nu poate funcţiona. Nu avem modele bătute în cuie. Un model pe care îl pilotăm este acel demers legat de campusurile rurale, în care copiii de pe o anumită arie pot fi aduşi cu microbuze în acelaşi campus, poţi să ai profesori bine plătiţi, care să îşi dorească să lucreze acolo, să ai cantine, cămin. Ce vă spun este că am început să gândim paradigme alternative, pentru că sistemul pe care îl avem acum nu este ceea ce ţintim ca performanţă. Vrem să fie aceeaşi şansă pe care o ai şi în mediul urban”, a anunţat ministrul Educaţiei şi Cercetării, Daniel David. Oficialul a precizat că în prezent „sunt trei campusuri în faza de pilotare, la Bistriţa, Maramureş şi Gorj. Vom vedea cum funcţionează, pentru că nu vrem să construim campusuri rurale în toată ţara şi apoi să vedem că nu funcţionează. Vom generaliza dacă funcţionează bine”.
„După ce ne liniştim cu planurile-cadru, ne punem mintea la contribuţie, căutăm modele şi în alte ţări, pentru că nu e în regulă cum funcţionează acum”, a accentuat ministrul.