Şcoala va începe pe 8 septembrie. Ministrul Educaţiei: „Nu cred că vor fi şcolile goale. Dacă se va întâmpla acest lucru – Doamne, fereşte – ar trebui să fie cazuri extrem-extrem de rare”

Pus sub semnul întrebării, anul şcolar va începe în 8 septembrie, a dat asigurări ministrul Educaţiei, Daniel David, într-un interviu acordat pentru Antena 1. Potrivit ministrului, „nu cred că vor fi şcolile goale. Dacă se va întâmpla acest lucru – Doamne, fereşte – ar trebui să fie cazuri extrem-extrem de rare”.
„Copiii trebuie să vină la şcoală, şcolile vor fi pregătite. Am văzut şi poziţia sindicatelor, care mi se pare, din perspectiva unui sindicat, ca să spun aşa, o perspectivă corectă, în sensul că vor fi şi la şcoală. Nu ştiu şi ce activităţi vor face, dar cu siguranţă copiii vor intra la clasă şi vor fi supravegheaţi. Probabil că unii profesori vor continua activităţile în mod obişnuit, în mod normal, atfel încât mesajul meu este că da, şcoala va începe în data de 8. Sigur, nu într-un context care să mă bucure, sunt măsurile de criză pe care le vedem cu toţii. Sunt măsuri care generează nemulţumiri”, a spus ministrul. 
Pe de altă parte, oficialul a mai transmis, într-o altă declaraţie publică, la Antena 3, că a cerut directorilor de şcoli să comunice clar părinţilor ce au de făcut pe 8 septembrie, dacă merg sau nu la şcoală şi care este programul pentru ziua respectivă. Oficialul a anunţat că va trimite şi o adresă către şcoli în acest sens.

Sindicaliştii îndeamnă la boicot
Declaraţiile vin în contextul în care sindicatele anunţă boicotarea primei zile de şcoală, 8 septembrie, precum şi a activităţilor de predare începând din a doua zi de şcoală.
Altfel spus, vin la şcoală, dar în prima zi nu va fi festivitate oficială. Apoi, vin la şcoală, dar nu fac ore.  
Într-un comunicat oficial, Federaţia Sindicatelor Libere din Învăţământ şi Federaţia Sindicatelor din Educaţie „Spiru Haret”, propun salariaţilor din sistemul de educaţie, boicotarea activităţilor didactice de predare începând din data de 9 septembrie”, respectiv, „să se limiteze temporar activităţile de predare-învăţare-evaluare” la doar câteva activităţi ce ţin mai degrabă de supraveghere. Astfel, profesorii ar trebui să asigure:
- supravegherea elevilor/preşcolarilor în timpul orelor de curs/de activităţi educative; 
- operarea eventualelor absenţe sau a oricăror altor observaţii relevante/necesare în cataloagele fizice/electronice;
- informarea imediată a conducerii unităţii şi/sau a părinţilor/reprezentanţilor legali ai elevilor/preşcolarilor, după caz, privitor la orice incident petrecut în timpul orelor; 
- enunţarea titlului lecţiei sau activităţii ori evaluării, cu informarea elevilor că acestea se vor amâna până la încetarea formei de protest; 
- oferirea de răspunsuri succinte referitoare la eventualele întrebări ale elevilor/ preşcolarilor cu privire la lecţia, evaluarea sau activitatea enunţată; 
- pregătirea proiectelor/planurilor de lecţie pentru fiecare clasă/grupă şi oră, în conformitate cu programa şi calendarul valabile pentru anul şcolar 2025-2026; 
- desfăşurarea activităţilor administrative în funcţie de specificul funcţiei şi calităţii deţinute în consiliul profesoral, consiliul de administraţie, comisii organizate la nivelul unităţii; 
- menţinerea relaţiei instituţionale cu părinţii/reprezentanţii legali ai elevilor/ preşcolarilor, în cazul personalului care deţine şi funcţia de diriginte (inclusiv învăţătoare, educatoare etc.);
- îndeplinirea atribuţiilor privind formarea profesională, în funcţie de specificul funcţiei şi vechimii în învăţământ; 
- îndeplinirea şi a altor atribuţii legale, altele decât cele de predare-învăţareevaluare (de exemplu: conceperea de instrumente de evaluare, activităţi remediale, recapitulări etc.).
„Dragi colege şi colegi, Protestul nostru va fi eficient numai dacă vom acţiona unitar, la nivel naţional. Dacă în perioada imediat următoare, în toate unităţile de învăţământ preuniversitar de stat, niciun cadru didactic nu va desfăşura efectiv activităţile de predare-învăţare-evaluare, factorii decizionali şi întreaga clasă politică vor înţelege gravitatea situaţiei create de măsurile dispuse prin Legea nr. 141/2025 şi legitimitatea solicitărilor personalului din sistemul educaţional. Să avem în vedere şi exemplul altor categorii socio-profesionale (de exemplu personalul din justiţie) care au reuşit să îşi soluţioneze revendicările prin acţiuni unitare”, mai spun sindicaliştii. 
Pe 8 septembrie este anunţat un miting la Bucureşti cu peste 30.000 de participanţi. Protestul are loc la Bucureşti, în Piaţa Victoriei, continuat cu un marş până la Palatul Cotroceni.