Schimbări în programul „Şcoală după şcoală”

Ministrul Educaţiei Naţionale, Liviu Marian Pop, a aprobat prin ordin modificarea metodologiei de organizare a programului „Şcoală după şcoală” (SDS). Intervenţiile punctuale vizează adaptarea programului la nevoile actuale ale sistemului de învăţământ preuniversitar, respectiv deschiderea sa într-o mai mare măsură către comunitate. Oficialii MEN susţin că, în noua abordare, programul SDS devine o formulă complementară activităţii şcolare obligatorii care are ca obiective prevenirea abandonului şcolar şi a părăsirii timpurii a şcolii, creşterea performanţelor şcolare, învăţarea remedială şi accelerarea învăţării prin activităţi educative, recreative şi de timp liber. De asemenea, urmăreşte dezvoltarea personală şi integrarea socială, precum şi menţinerea elevilor într-un spaţiu securizat, ca alternativă la petrecerea timpului liber în medii cu potenţial de dezvoltare a unui comportament deviant. Oferta de program SDS va fi proiectată astfel încât să răspundă nevoilor tuturor elevilor şi cu prioritate, nevoilor elevilor aparţinând grupurilor dezavantajate, potrivit oficialilor MEN. Finanţarea se va face din bugetul autorităţilor locale, bugetul de stat constituit pentru elevii proveniţi din grupurile dezavantajate, programe finanţate din fonduri europene sau naţionale şi activităţi şcolare şi extraşcolare, donaţii, sponsorizări, prin suportul financiar al asociaţiilor de părinţi, ai ONG-urilor etc., cu respectarea legislaţiei în vigoare.