Rezultatele evaluărilor de la clasele a II-a, a IV-a şi a VI-a 2025, sub formă de punctaje

Din anul şcolar 2024-2025, rezultatele elevilor la evaluările naţionale de la clasele a II-a, a IV-a şi a VI-a vor fi sub formă de punctaje în loc de coduri, potrivit unui proiect pus în consultare publică de Ministerul Educaţiei. Este vorba despre proiectul de ordin privind aprobarea Metodologiei de organizare şi desfăşurare a evaluărilor naţionale de la finalul claselor a II-a, a IV-a şi a VI-a în anul şcolar 2024 – 2025.
La solicitarea scrisă a elevului, punctajele se pot echivala în note sau calificative şi pot fi trecute în catalog, după cum se arată în proiect. Rezultatele la evaluările de la clasele a II-a, a IV-a şi a VI-a sunt consemnate în portofoliul educaţional al elevului, după cum se arată în proiect
O altă noutate se referă la faptul că decizia privind elaborarea planului individualizat de învăţare al elevului se ia coroborând rezultatele la evaluarea naţională 2025 cu datele şi observaţiile înregistrate de-a lungul parcursului educaţional al elevului.