Profesorii din Braşov, obligaţi să predea ca în Finlanda?

Primăria Braşov a anunţat că în perioada 24 – 28 octombrie se derulează în oraşul nostru un „program de dezvoltare profesională adresat cadrelor didactice din Braşov”, în cadrul căruia experţi în educaţie din Finlanda vor pregăti 40 de cadre didactice şi 10 directori de unităţi de învăţământ de la creşe, grădiniţe, şcoli şi licee braşovene, în sistemul de predare finlandez.
Unităţile de învăţământ beneficiare ale acestui proiect Creşa nr. 4, Creşa nr. 5, Grădiniţa cu program prelungit nr. 2, Grădiniţa cu program prelungit nr. 9, Grădiniţa cu program prelungit Junior nr. 26, Şcoala Gimnaziala nr. 2 „Diaconu Coresi”, Şcoala Gimnazială nr. 5, Şcoala Gimnazială nr. 6 „Iacob Mureşianu”, Liceul Vocaţional de Arte Plastice „Hans Mattis-Teutsch”, Colegiul Naţional de Informatică „Grigore Moisil”.

Ce vor învăţa profesorii
Programul de dezvoltare profesională le este destinat educatorilor, profesorilor şi directorilor care doresc să dezvolte practici educaţionale inovative şi transformarea unităţilor de învăţământ în şcoli moderne. De asemenea, prin acest program pilot se va facilita accesul la instrumente, idei, metode şi tehnici pentru dezvoltarea unei educaţii de înaltă calitate. Printre altele, reprezentanţii municipalităţii braşovene au anunţat că prin acest program vor învăţa despre „starea de bine la şcoală”, „digitalizarea şi educaţia media în şcoală”, „dezvoltare profesională şi instituţională”, dar şi despre „abordare centrată pe copil şi pe elev.

Elevii, invitaţi să testeze sistemul finlandez
Promisiunea primarului Braşovului, Allen Coliban, este că profesorii care participă la acest program vor avea ce învăţa. „Acest curs este ţinut de o echipă de experţi în educaţie de la Universitatea de Ştiinţe Aplicate din Hame, condusă profesorul Ari Pokka, unul dintre cei mai buni experţi în domeniul educaţiei din Finlanda. Când vorbim de învăţământul din Finlanda, vorbim de cel mai bine cotat model de educaţie din toată lumea, de o abordare centrată pe elevi, pe nevoile şi capacitatea de dezvoltare a acestora. Vorbim de un sistem fără teme şi teste, un sistem în care 93% dintre absolvenţii de liceu promovează examenul de bacalaureat, iar peste 65% dintre liceeni ajung la facultate. Obiectivul nostru este de a le oferi copiilor şi tinerilor din Braşov posibilitatea de a testa şi un alt sistem de educaţie, în care memorarea să fie înlocuită cu experimentarea ca metodă de învăţare. Mă bucur că testăm acest sistem la toate nivelele, de la creşă la liceu şi colegiu. Sper ca, după perioada de testare din unităţile de învăţământ, să putem extinde acest sistem la nivelul întregului oraş”, a precizat primarul Allen Coliban.
Programul pilot numit „Programul de formare continuă a oraşului Braşov pentru directori şi profesori” este derulat în cadrul parteneriatului încheiat între Primăria Municipiul Braşov, Inspectoratul Şcolar Judeţean Braşov şi Universitatea de Ştiinţe Aplicate Hame din Finlanda.
Pe de altă parte, rămâne de văzut cum va reuşi Primăria Braşov să armonizeze sistemul finlandez cu cel românesc de stat, reglementat prin lege, în care există teste, lucrări de control, teme de casă şi numeroase caiete speciale.