Procedurile ARACIP pentru autorizare sau acreditare, simplificate

Procedurile Agenţiei Române de Asigurare a Calităţii în Învăţământul Preuniversitar (ARACIP) pentru autorizare sau acreditare au fost substanţial simplificate, au anunţat, ieri, reprezentanţii Ministerului Educaţiei. Concret, au fost simplificate cerinţele pentru autorizare sau acreditare. , cu 77% pentru acreditare, 76% pentru evaluare periodică şi 57% pentru autorizarea de funcţionare provizorie. Mai exact, de la 1.095 de cerinţe existente s-a ajuns la 265, susţin cei de la Minister. De asemenea, Un alt principiu care a stat şa baza acestui demers a fost digitalizarea. Practic, în prezent, întregul proces de evaluare externă se poate face online. În noua metodologie va fi detaliată explicit această obligaţie, au mai arătat cei de la Minister. În demers s-a ţinut cont şi de clarificarea şi unificarea cerinţelor şi a elementelor metodologice. Astfel, prin clarificarea atribuţiilor şi prin eliminarea suprapunerilor de activitate între ARACIP şi inspectoratele şcolare, acestea din urmă vor prelua în totalitate controlul administrativ al funcţionării unităţilor de învăţământ. Va fi revizuit, în acest sens, şi Regulamentul de inspecţie şcolară, în vederea corelării obiectivelor inspecţiei cu rezultatele evaluării externe a calităţii.
Propunerile au fost făcute de cei de la ARACIP şi urmează a fi aprobate prin hotărâri de guvern în perioada următoare.
Preşedintele ARACIP, Şerban Iosifescu, a precizat că până în data de 30 iunie 2021, vor fi elaborate ghiduri pentru aplicarea unitară a standardelor la nivelul tuturor actorilor: unităţi de învăţământ (în special, Comisia de Evaluare şi Asigurare a Calităţii), evaluatorii externi ai ARACIP, inspectoratele şcolare. Ghidurile vor fi publicate şi dezbătute public înainte de  intrarea în vigoare a noilor standarde. De asemenea, ARACIP va simplifica şi adapta aplicaţia de evaluare externă până la 15 octombrie 2021, dată la care va fi iniţializat Raportul anual de evaluare internă a calităţii educaţiei (RAEI), pentru anul şcolar 2021-2022, pe baza formatului simplificat.