„Noi vrem să luăm Bacul”

După experiența „tragică” de anul trecut, părinți, elevi și profesori de la Colegiul Tehnic de Transporturi Brașov lucrează împreună pentru note mai bune la Bacalaureatul din acest an. Au avut curajul să caute soluții „în propria ogradă”. Elevi, profesori, părinți din șase licee din țară care au înregistrat rezultate slabe la examenul de Bacalaureat n-au stat să se plângă sau să dea vina pe unii sau pe alții. Au intrat într-un proiect de „antrenament”, pentru rezultate mai bune. Vorbim despre proiectul pilot „Zburd - Educație prin coaching”, care se desfășoară în șase licee din țară, dintre care unul din Brașov - Colegiul Tehnic de Transporturi. Concret, de la începutul anului 2012, o echipă de coachi (antrenori) voluntari sprijină cele șase licee care au avut rezultate slabe la BAC în 2011 (promovabilitate sub 20%) să găsească soluții la problemele cu care se confruntă: de la abseinteism, la disciplină și lipsă de motivație sau de încredere. Acest proiect-pilot a fost lansat de către Asociația Română pentru Coaching și Asociația ROI, în parteneriat cu alte organizații, și cu sprijinul Ministerului Educației, Cercetării și Inovației. „Inovația adusă de proiect este lucrul în echipă. În România, este foarte rar ca elevii, părinții și profesorii să lucreze împreună. Ei bine, coachii voluntari în acest proiect facilitează procesul prin care aceștia lucrează în echipă pentru a obține rezultate palpabile, printr-o metodă care a avut succes în alte țări”, a declarat Simona David-Crisbășanu, managerul proiectului. Majoritatea elevilor din liceele selectate provin din medii defavorizate, cu familii monoparentale sau chiar fără părinți, susțin inițiatorii proiectului. De aceea, mare parte dintre elevii din clasele terminale sunt obligați să se angajeze. „Mai este mult de lucru în ceea ce privește implicarea profesorilor, a diriginților și atragerea mai multor elevi și părinți în proiect. Nu este ușor, ne lovim de multe probleme de sistem, dar primele rezultate sunt încurajatoare și ne arată că suntem pe drumul cel bun”, adaugă Simona. Cel care aduce aceasta metodologie în România printr-o serie de workshopuri organizate special pentru echipa de 12 coachi este Ernie Turner, președintele Leadership in International Management (LIM). Metodologia folosită în proiect și-a dovedit eficacitatea și eficiența în lucrul cu școlile din alte țări.