Ministerul Educaţiei anunţă „Politici şi resurse pentru şcoli sigure şi suportive”

„Politici şi resurse pentru şcoli sigure şi suportive”. Este vorba despre un proiect lansat, ieri, de Ministerul Educaţiei, în colaborare cu UNICEF şi Direcţia Generală pentru Sprijinirea Reformelor Structurale a Comisiei Europene (DG REFORM). Proiectul se va derula în următorii doi ani (până în luna iunie 2026) şi are ca obiectiv general „promovarea unui mediu şcolar sănătos şi sigur, în care învăţarea socială şi emoţională, sprijinul psihosocial şi sănătatea mintală fac parte din cultura şi practica curentă a fiecărei şcoli, ca abordare la nivelul şcolii în ansamblu”.
Proiectul este finanţat de Uniunea Europeană şi, potrivit oficialilor de la Minister, vor fi dezvoltate ghiduri, recomandări şi programe de formare dedicate personalului educaţional. „Totodată, eforturile se vor concentra pe promovarea utilizării responsabile a tehnologiei, internetului şi reţelelor sociale în cadrul activităţilor curriculare şi extra-curriculare”, au mai precizat reprezentanţii Ministerului.
Proiectul va dezvolta, de asemenea, instrumente pentru identificarea şi susţinerea elevilor care necesită sprijin psiho-social specializat din partea psihologilor şi a altor profesionişti şi va fi făcută şi o analiză reprezentativă la nivel naţional cu privire la starea de bine a elevilor şi la abilităţile sociale şi emoţionale ale acestora în cadrul învăţământului gimnazial. Totodată, va exista şi un program-pilot în 8 - 10 şcoli, au mai anunţat reprezentanţii Ministerului Educaţiei.