Masca sau metrul?

Medicul Octavian Jurma a vorbit, joi seară, la o emisiune televizată, despre siguranţa elevilor în condiţiile epidemiologice actuale, odată cu redeschiderea şcolilor în România. Potrivit acestuia, dacă masca este de calitate şi se aeriseşte frecvent, riscul este mai mic decât prin impunerea unei distanţe fizice. „Un metru în plus sau în minus într-o sala de câteva zeci de metri pătraţi în care se stă patru ore şi se vorbeşte nu e o diferenţă atât de mare. În schimb, impactul acestei distanţei este asupra numărului de copii din clasă, pentru ca asta va duce la înjumătăţirea numărului de copiii din clasă, dacă se impune această distanta, şi din punctul acesta de vedere se poate asigura ca densitatea copiilor este ceva mai mică. Este un lucru care se putea prevedea din timp pentru ca a fost aceeaşi problemă şi în toamnă. Sunt experţi care consideră că această distanţă fizică este absolut esenţială, însă dacă o înţelegem ca fiind în spaţiu şi timp ne dam seamă că din anumite puncte de vedere, o mască mai bună sau aerisirea mai frecventă poate avea un impact mai benefic decât jumătate de metru în plus intre elevi. Jumătate de metru intre elevi scade numărul de elevi, deci înjumătăţeşte grupul expus la risc. Distanta ar trebui să fie circulară în jurul copilului, degeaba sta la un metru unul lângă celalalt stângă, dreapta, dacă sunt la jumătate de metru unul în spatele celuilalt pentru că e mult mai probabil ca fluxul aerul să meargă în faţă decât în lateral. Sunt o grămadă de lucruri care tind e geometria spaţiului care s-au analizat dar nu exista nişte concluzii foarte clare. Dacă masca este de calitate şi se aeriseşte frecvent, probabil ca riscul este mai mic decât cel obţinut cu impunerea unei jumătăţi de metru într-o perioada de 4 ore", a mai spus medicul.