banner la cocos banner promotional

Curs BNR

1 EUR = 4.9774 RON

1 USD = 4.3833 RON

1 GBP = 5.8304 RON

1 XAU = 464.4611 RON

1 AED = 1.1933 RON

1 AUD = 2.7957 RON

1 BGN = 2.5449 RON

1 BRL = 0.7714 RON

1 CAD = 3.1559 RON

1 CHF = 5.2813 RON

1 CNY = 0.6015 RON

1 CZK = 0.1993 RON

1 DKK = 0.6668 RON

1 EGP = 0.0860 RON

1 HUF = 1.2223 RON

1 INR = 0.0513 RON

1 JPY = 3.0556 RON

1 KRW = 0.3047 RON

1 MDL = 0.2538 RON

1 MXN = 0.2227 RON

1 NOK = 0.4191 RON

1 NZD = 2.6097 RON

1 PLN = 1.1646 RON

1 RSD = 0.0425 RON

1 RUB = 0.0530 RON

1 SEK = 0.4526 RON

1 TRY = 0.1141 RON

1 UAH = 0.1048 RON

1 XDR = 5.9383 RON

1 ZAR = 0.2318 RON

Editia 8777 - 28 oct 02:34

Inteligenţa artificială şi SustenAbilitate 2.0 – două noi opţionale pentru elevii de liceu

Autor: Petra VÂRLAN

Publicat la 29 octombrie 2026

Inteligenţa artificială şi SustenAbilitate 2.0 – două noi opţionale pentru elevii de liceu

Inteligenţa artificială şi SustenAbilitate 2.0 sunt două dintre opţionalele ce pot fi studiate de liceeni, din anul şcolar următor, dacă doresc, după ce Ministerul Educaţiei şi Cercetării a aprobat programele şcolare pentru acestea. 
Opţionalul „Inteligenţa artificială (IA) şi cetăţenia digitală” poate fi propus pentru clasele a IX-a, a X-a, a XI-a sau a XII-a, iar „SustenAbilitate 2.0” este pentru clasa a XI-a. Ambele au prevăzută câte o oră pe săptămână.
Programa pentru Inteligenţa artificială îi propune elevului să înţeleagă cum funcţionează sistemele de IA şi să le folosească în siguranţă şi responsabil. Temele includ protecţia datelor personale, verificarea informaţiilor generate de IA, identificarea conţinutului deepfake, riscul discriminării algoritmice, drepturile de autor şi impactul de mediu al sistemelor de inteligenţă artificială. Evaluarea poate include proiecte, portofolii şi prezentări orale. 
Opţionalul „SustenAbilitate 2.0” abordează sustenabilitatea din perspectivă ecologică, socială şi economică. Programa include teme precum schimbările climatice, biodiversitatea, reducerea risipei alimentare, energia regenerabilă, oraşele sustenabile şi economia circulară. Elevii pot analiza risipa de alimente din şcoală sau din comunitate, pot propune soluţii şi pot concepe proiecte de sustenabilitate. Parcursul se încheie cu un proiect integrator, care poate include organizarea unui eveniment sau a unei iniţiative de dezvoltare durabilă în parteneriat cu actori locali. 

+0 -0

Comentarii

nu este nici un comentariu

Adaugă un comentariu

(nu va aparea pe site)
loading

Din aceeași categorie