Fosta Şcoală Agricolă a intrat în programul de reabilitare şi modernizare

Unul din proiectele aflate în plină derulare la această oră vizează modernizarea infrastructurii şcolare. Investiţia despre care vorbim se referă la Liceul „Petru Rareş” din Feldioara, corpul C Clasele I-IV, cunoscut sub numele de Şcoala Agricolă. Clădirea e foarte veche, uzată fizic şi moral, astfel încât ea necesita de mai multă vreme îmbunătăţiri, reparaţii şi reabilitări. 

Primăria a întocmit de mai multă vreme un studiu în acest sens, iar titlul cererii de finanţare viza „Reabilitarea, modernizarea, extinderea şi echiparea Liceului Teoretic „Petru Rareş” Feldioara, corp C Clasele I-IV”, în cadrul Axei prioritare 3: Îmbunătăţirea Infrastructurii Sociale din Programul Operaţional Regional 2007-2013. Domeniul de intervenţie 3.4 al proiectului vizează „Reabilitarea, modernizarea, dezvoltarea şi echiparea infrastructurii educaţionale preuniversitare, universitare şi a infrastructurii pentru formare profesională continuă”.

După cum preciza primarul comunei Feldioara, ing. Sorin Taus, lucrările ar trebui finalizate în maximum 18 luni, ţinând cont că va fi ridicat un nou corp de clădire de la zero, iar corpul C, în care studiază elevii din clasele I-IV, va fi complet modernizat. De asemenea, din bugetul proiectului este prevăzută realizarea unei platforme ecologice de depozitare a gunoiului, asigurarea accesului în şcoală prin construirea unei rampe speciale pentru persoanele cu dizabilităţi, precum şi amenajarea unei alei pietonale de la intrarea în incintă până la noua intrare în şcoală, şi de acolo până în zona din care pleacă rampa.

Contractul de finanţare pe care Primăria Feldioara l-a obţinut prin Programul Operaţional Regional are o valoare de 7,35 milioane de lei (TVA inclus).  

 

 

Modernizarea şcolii, o îmbinare arhitectonică între vechi şi nou

Echipele de muncitori ale firmei care a câştigat licitaţia lucrează deja de câteva zile în interiorul clădirii, dar şi în afara ei, în imediata vecinătate a intrării în şcoală. Au fost scoase cantităţi apreciabile de moloz şi cărămidă provenind de la plafoanele interioare şi de la vechile coşuri ale sobelor pe lemne, decopertându-se şi o parte din acoperişul compus din ţigle. Deşi lucrările vizează intervenţii radicale la acoperiş, podele, ferestre, pereţii interni şi exteriori, se vor păstra totuşi elemente din vechea arhitectură, precum şi specificul estetic propriu unui aşezământ de educaţie şi cultură tradiţional, îmbinându-se astfel pe cât posibil vechiul cu noul.

Imobilul va fi recompartimentat integral şi mansardat, astfel încât aici să funcţioneze noi clase şi spaţii destinate elevilor şi cadrelor didactice: săli de clasă, cancelarie, laboratoare, grupuri sanitare moderne, centrală termică pe gaz metan etc.

Potrivit afirmaţiilor reprezentanţilor Primăriei, pe perioada efectuării lucrărilor de reabilitare şi extindere ale clădirii elevii vor fi mutaţi să înveţe la alte unităţi şcolare, mai precis în corpul B al Şcolii Generale din centrul comunei, apoi, dacă va fi cazul, la Şcoala Generală din cartierul Brazilor, unitate aflată şi ea la această oră în plin proces de extindere prin mansardare.