FELDIOARA: Reabilitarea şi modernizarea fostei Şcoli Agricole se vor încheia în câteva luni

Aflat încă în desfăşurare, proiectul care vizează dezvoltarea şi modernizarea infrastructurii şcolare va mai parcurge în curând o etapă în drumul său spre finalizare. Astfel, elevii de gimnaziu care până anul trecut au învăţat la fosta Şcoală Agricolă din comuna Feldioara au fost mutaţi într-o altă unitate de învăţământ şi anume în corpul B de clădire ce aparţine de Liceul „Petru Rareş”.
Motivul pentru care s-a recurs la această mutare l-a constituit lucrările de reabilitare şi modernizare ale vechii şcoli, lucrări aflate şi astăzi în plină derulare (vezi foto). Investiţia despre care vorbim se referă la Liceul „Petru Rareş” din Feldioara, corpul C Clasele I-IV, cunoscut sub numele de Şcoala Agricolă. Clădirea era foarte veche, uzată fizic şi moral, astfel încât ea necesita de mai multă vreme îmbunătăţiri, reparaţii şi reabilitări.
 

Proiectul beneficiază de finanţare din fonduri europene
Cererea de finanţare făcută acum câţiva ani de Primărie a vizat „Reabilitarea, modernizarea, extinderea şi echiparea Liceului Teoretic „Petru Rareş” Feldioara, corp C Clasele I-IV”, în cadrul Axei prioritare 3: Îmbunătăţirea Infrastructurii Sociale din Programul Operaţional Regional 2007-2013. Domeniul de intervenţie 3.4 al proiectului vizează „Reabilitarea, modernizarea, dezvoltarea şi echiparea infrastructurii educaţionale preuniversitare, universitare şi a infrastructurii pentru formare profesională continuă”.
Lucrările începute în vara anului trecut vor fi încheiate în următoarele luni, mai precis până în vara acestui an, aşa încât elevii care au fost mutaţi în alt corp de clădire vor reveni să înveţe din nou aici în toamnă, o dată cu începutul noului an şcolar.
Termenul de finalizare a investiţiei (18 luni) va fi aşadar devansat, în condiţiile în care intervenţiile au fost ample, deoarece a fost ridicat un nou corp de clădire de la zero, iar corpul C, în care vor studia elevii din clasele I-IV, va fi complet modernizat. De asemenea, din bugetul proiectului care beneficiază de finanţare din fonduri europene sunt prevăzute realizarea unei platforme ecologice de depozitare a gunoiului, asigurarea accesului în şcoală prin construirea unei rampe speciale pentru persoanele cu dizabilităţi, precum şi amenajarea unei alei pietonale de la intrarea în incintă până la noua intrare în şcoală, şi de acolo până în zona din care pleacă rampa.
 

Modernizarea şcolii, o îmbinare arhitectonică între vechi şi nou
Echipele de muncitori lucrează şi în prezent în interiorul clădirii, în timp ce schelele menite să asigure executarea operaţiunilor de tencuire şi zugrăvire exterioară au fost deja montate şi pregătite pentru efectuarea lucrărilor menţionate când vremea va permite asta. Trebuie să menţionăm şi faptul că lucrările au vizat intervenţii radicale la acoperiş, care a fost complet schimbat, la podele, ferestre, pereţii interni şi exteriori, păstrându-se totodată elemente din vechea arhitectură, precum şi specificul estetic propriu unui aşezământ de educaţie şi cultură tradiţional. Cu alte cuvinte, s-a îmbinat astfel, pe cât posibil, vechiul cu noul.
Imobilul a fost recompartimentat integral şi mansardat, astfel încât aici să funcţioneze noi clase şi spaţii destinate elevilor şi cadrelor didactice: săli de clasă, cancelarie, laboratoare, grupuri sanitare moderne, centrală termică pe gaz metan etc.