Evaluările de la generală: în sala de clasă, fără cameră video, dar cu 2 sau 3 „paznici”

Ministerul Educaţiei Naţionale a stabilit calendarul evaluărilor pentru clasele a II-a, a IV-a şi a VI-a. Astfel, elevii care termină clasa a patra în această vară vor susţine examenul de evaluare între 28 şi 30 mai, cei mai mici, din clasa a doua, vor fi la examene între 2 şi 4 iunie, în timp ce elevii din clasa a şasea vor susţine evaluarea în 5 şi 6 iunie. Examenele de evaluare se vor desfăşura în premieră pentru aceste clase, iar până acum se ştia doar că acestea vor avea loc între 28 mai şi 6 iunie, fără un calendar precis pe clase. „În Legea Educaţiei Naţionale se vorbeşte despre o pilotare la nivelul clasei a IV-a, în timp ce noi am decis ca această evaluare să se desfăşoare la nivelul tuturor claselor”, a precizat ministrul Educaţiei, Remus Pricopie. Evaluările urmăresc să identifice evoluţia de ansamblu a elevilor din clasele a II-a, a IV-a şi a VI-a, pentru a oferi date substanţiale care vor permite o analiză a sistemului de învăţământ preuniversitar (pe segmentele menţionate). „Dacă evaluezi prima dată la sfârşitul clasei a VIII-a, atunci înregistrezi rezultatele pe care le înregistrăm noi: adică ai 35.000 de copii din 200.000 de copii incapabili, după 8 ani de şcoală, să ia nota 5. Să iei nota 5 la română înseamnă să ştii să citeşti, să scrii şi să compui câteva rânduri, asta înseamnă nota 5 la clasa a VIII-a. Din păcate, 35.000 de copii nu sunt în stare să facă acest lucru”, a spus Pricopie. Potrivit ministrului Educaţiei, examenul se va desfăşura în timpul orelor de curs, în funcţie de programul fiecărei unităţi de învăţământ. „Testele se vor da în sălile de clasă în care învaţă elevii. Nu vor fi camere video, elevii fiind supravegheaţi la clasa a II-a şi la a IV-a de învăţătoare şi un cadru didactic din unitatea de învăţământ, iar la a VI-a de două cadre didactice din unitatea de învăţământ. Elevii nu vor fi separaţi câte unul în bancă, însă testele vor fi pe mai multe numere, astfel încât doi elevi care stau unul lângă celălalt nu vor avea aceleaşi subiecte”, a subliniat ministrul Pricopie. Timpul în care vor fi susţinute testele de evaluare variază de la o clasă la alta. Astfel, cei mai mici vor avea la dispoziţie 25 de minute, în timp ce la clasele a patra şi a şasea testele vor putea ajunge până la 60 de minute. Testele vor conţine aproximativ 20 de întrebări, indiferent de clasa pentru care sunt concepute. La clasa a doua se vor urmări competenţele de scris şi citit la limba română şi cele specifice nivelului la matematică. La clasa a patra, testările vizează evaluarea competenţelor de înţelegere a textului scris în limba română, evaluarea competenţelor la matematică, iar cei care aparţin minorităţilor naţionale vor susţine o testare şi la limba maternă. Elevii de clasa a şasea vor da testare la „Limbă şi comunicare” şi „Matematică şi Ştiinţele Naturii” şi, în cazul celor care provin din nimorităţi naţionale, de asemenea, se va susţine şi un test la limba maternă. „Vom avea evaluare pe fiecare întrebare şi vom putea la sfârşitul acestui proces să spunem exact cum stăm pe citit, pe înţeles text, pe înţelegerea limbii pentru fiecare minoritate, limbi străine şi matematică”, este de părere Pricopie. Calificativele obţinute de elevi nu vor fi trecute în catalog, însă ele sunt extrem de importante deoarece vor fi valorificate la nivelul unităţii de învăţământ, prin elaborarea planurilor individualizate de învăţare, acolo unde aceasta se impune, precum şi pentru informarea părinţilor/reprezentanţilor legali ai elevului asupra stadiului formării şi dezvoltării competenţelor evaluate. Rezultatele din unităţile de învăţământ eşantionate vor fi utilizate în vederea întocmirii unui raport naţional. 

 

Fără bani

Ministrul Educaţiei a anunţat ieri că, deoarece evaluările vor avea loc în timpul orelor de curs, profesorii nu vor fi plătiţi suplimentar. În schimb, Remus Pricopie a precizat că în aceste momente se elaborează o serie de proiecte care să obţină fonduri structurale prin care profesorii să poată fi plătiţi atât pentru evaluările de la clasele a doua, a patra şi a şasea, cât şi pentru simulările de la clasele a opta, a unsprezecea şi a douăsprezecea. 

 

Tema pentru profesori, de la ministru

Remus Pricopie a cerut inspectorilor generali ca, până la organizarea testărilor, cadrele didactice să lucreze cu copiii după modelele de subiecte afişate pe site-ul Ministerului Educaţiei. „Până încep testările, fiecare cadru didactic la clasă să aplice cel puţin unul dintre testele postate pe internet. Este foarte important pentru elevi să aibă posibilitatea să parcurgă un astfel de test înainte de 28 mai. Eu le-aş recomanda profesorilor să aplice toate testele postate pe internet la clasele respective”, a declarat ministrul Educaţiei.