„EDU – Wildlife”, ca să învăţăm să convieţuim cu carnivorele mari

30 de experţi din Germania şi România, din centrele de educaţie de mediu, s-au întâlnit la Râşnov, zilele trecute, unde au început colaborarea pentru o campanie internaţională de educaţie pentru copii în problema carnivorelor mari – lupi, urşi şi râşi. Concret, parteneri din România şi Germania colaborează pentru a dezvolta materiale educaţionale în limbile germană, engleză şi română, care vor fi utilizate pentru proiecte în şcoli începând cu această lună.

„În viaţa de zi cu zi, prezenţa şi întoarcerea carnivorelor mari au ca rezultat tensiuni sociale, ecologice şi economice. Discuţiile despre carnivorele mari, pierderile de animale din gospodării şi posibilele atacuri asupra oamenilor sunt adesea încărcate de emoţii. Având în vedere creşterea numărului de carnivore mari din Europa, există totodată o nevoie tot mai mare de informaţii obiective pentru a creşte gradul de conştientizare şi pentru a găsi soluţii constructive. Dezvoltarea regională haotică şi utilizarea intensivă a terenurilor pot duce la creşterea conflictelor teritoriale între oameni şi fauna sălbatică”, spun iniţiatorii.

Proiectul educaţional „EDU-Wildlife” abordează tocmai aceste conflicte, obiectivul fiind acela de a genera cunoştinţe prin analizarea diferitelor strategii de comunicare referitoare la carnivorele mari din Europa şi dezvoltarea de materiale educaţionale inovatoare şi transferabile privind conservarea, conştientizarea şi acceptarea. Acesta se derulează din august 2017 până în ianuarie 2020, atât în Germania, cât şi în România.
Folosind metoda educaţiei pentru dezvoltare durabilă (ESD), proiectul urmăreşte sensibilizarea tinerilor privind coexistenţa cu carnivorele mari şi aprofundarea înţelegerii şi practicii ESD a câtorva actori europeni, rezultând dezvoltarea unor instrumente educaţionale eficiente, potrivit iniţiatorilor.
„Cu această iniţiativă educaţională, ne confruntăm cu provocări foarte actuale, societale, cu totul imparţiale. Ne aşteptăm la un dialog mult mai obiectiv de la tineri, care se evidenţiază în mod clar de discursul încărcat emoţional al adulţilor în acest moment”, a afirmat  Frank Corleis, directorul Centrului de Educaţie Ecologică SCHUBZ din Germania.
În afară de ofertele educaţionale pentru şcoli, proiectul oferă de asemenea, o platformă online (un curs deschis, MOOC - massive open online course), pentru a permite educatorilor să participe la proiect utilizând instrumente interactive pentru a le învăţa şi a le pune în aplicare în domeniul lor de activitate. Există, de asemenea, o certificare disponibilă pentru cursul online.
Proiectul se va finaliza cu o conferinţă internaţională pentru educaţie şi comunicare în toamna anului 2019, în care tinerii vor participa, împărtăşind şi comparând experienţa lor cu alte persoane din întreaga Europă.