După ani şi ani, Ministerul Educaţiei vrea să vadă exact situaţia copiilor în abandon şcolar

Până la sfârşitul lunii, reprezentanţi ai Ministerului Educaţiei Naţionale vor fi în şcolile din toată ţara, în control. Acţiunea este denumită „inspecţie tematică” de către cei de la Minister şi este „dublată de o analiză de risc, privind evoluţia situaţiei şcolare a elevilor din învăţământul gimnazial, de la înscrierea în clasa a V-a, în anul şcolar 2015-2016, până la susţinerea Evaluării Naţionale, din anul şcolar 2018 – 2019”. „În următoarea perioadă, experţii din Corpul de control al ministrului Educaţiei Naţionale vor analiza situaţia şcolară a elevilor promovaţi, corigenţi, repetenţi, cu situaţie şcolară neîncheiată şi transferaţi  în cadrul metodologic, în anii şcolari selectaţi, la nivelul unităţilor de învăţământ din toată ţara. Obiectivele acestei inspecţii/analize de risc sunt identificarea grupurilor defavorizate de elevi aflaţi în risc de abandon şcolar, prevenirea excluziunii şcolare, precum şi reducerea/remedierea erorilor din documentele şcolare”, se arată într-un comunicat al MEN.
Cu alte cuvinte, Ministerul vrea să vadă care este situaţia elevilor din aplicaţia informatică SIIIR şi cea din realitate – cataloage, registre matricole etc, unde şi de ce nu „bat” cifrele.