Cum au alungat profesoarele de la SPGK plictiseala orelor de română: cu actorii de la „Arlechino”

Literatura română poate fi plictisitoare, dacă „nu o guşti”. Şi dacă o mai ai şi online, tocmai te-ai trezit cu reţeta perfectă pentru dezinteres total. Însă, la Şcoala Profesională Germană Kronstadt (SPGK), dascălii de la catedra de română au găsit ac de cojocul lehamitei adolescenţilor pentru opere din literatura română. Obligatorie, de altfel. Au conceput un proiect împreună cu Teatrul pentru Copii „Arlechino” şi Biblioteca Judeţeană „George Bariţiu”- Centrul de Excelenţă pentru Copii şi Tineret. Practic, biblioteca furnizează cărţile indicate de dascăli, iar actorii pun în scenă rezumatul operei. Pe scurt, „Cărţile vorbesc”. „Ideea proiectului a plecat de la faptul că pe perioada de pandemie, orele ajung să fie oarecum monotone şi elevii trebuie oarecum ancoraţi în starea aceasta de învăţare, pentru că tehnicile didactice clasice nu funcţionează în această situaţie şi e nevoie neapărată de a-i trezi pe elevi, de a-i implica în învăţare, nu doar să stea în faţa calculatoarelor şi să asiste la un monolog al profesorului”, a motivat, pe scurt, proiectul Ramona Ţiţeiu, profesor în cadrul SPGK.

Până acum, „Moara cu Noroc” şi „Ion”
Ora cu actori are loc o dată pe lună şi participarea este deschisă pentru 70 de copii. Care participă la ele. Până acum, în scenă au fost puse „Moara cu Noroc”, de Ioan Slavici, şi „Ion”, de Liviu Rebreanu. În acest proiect sunt implicaţi 4 actori ai Teatrului pentru Copii „Arlechino”, care fac mai mult decât să citească un rezumat. „Intervine şi un soi de comentariu şi un soi de interacţiune directă, la maniera de explicitare a operei, a caracterelor respective. Implicaţi sunt actorii Petronela Rujan, Marius Stroie, Dan Zorilă şi Manuela Zaharie”, a detaliat Mihaela Soloceanu, managerul Teatrului pentru Copii „Arlechino”.
În final, marele câştig este că elevii - că vor, că nu vor - tot „prind” câte ceva din literatura română, pentru că o „văd” povestită, îşi îmbogăţesc vocabularul şi cultura generală, îşi dezvoltă imaginaţia.
Proiectul a venit mănuşă pe activitatea pe care Secţia de copii şi tineret a început să o desfăşoare încă din 17 martie 2020 – adaptarea în mediul online, pentru a intra în alt mod în casa şi mintea tinerilor. „Atunci, în martie 2020, am intrat în lockdown, a fost o perioadă foarte grea. Noi, însă, am făcut tot ce am putut pentru a putea intra în legătură directă cu utilizatorii noştri, mai mici, mai mari, cu părinţi, cadre didactice, astfel am ajuns să fim prima bibliotecă ce a desfăşurat activităţi online cu utilizatorii”, a explicat Melania Butnariu, coordonator al Secţiei.
Proiectul a fost gândit a se desfăşura în perioada ianuarie – iulie 2021, însă iniţiatorii se gândesc să-l prelungească şi în anul următor.