Combaterea analfabetismului funcţional, inclusă în premieră în proiectul noii Strategii Naţionale de Apărare a Ţării

„Prevenirea şi diminuarea abandonului şcolar şi a analfabetismului funcţional” reprezintă o prioritate în rândul liniilor de acţiune din educaţie şi sunt trecute la capitolul „Riscuri şi vulnerabilităţi”, potrivit proiectului de Strategie Naţională de Apărare a Ţării 2025 – 2030, anunţat miercuri de preşedintele Nicuşor Dan. 
Tot la capitolul Riscuri şi vulnerabilităţi este menţionată şi performanţa slabă a sistemului de cercetare, dezvoltare şi inovare.
Proiectul menţionează şi că România va implementa politici de educaţie media, pentru a dezvolta competenţele media ca modalităţi de protejare împotriva dezinformării şi pentru implicarea cetăţenilor în „realizarea securităţii naţionale”.
Menţionarea „analfabetismului funcţional” şi nevoia de combatere a acestuia reprezintă o premieră în Strategia amintită. Documentul pentru perioada 2020-2024 amintea de „creşterea nivelului de alfabetizare funcţională pentru dezvoltarea gândirii critice şi pentru reducerea gradului de vulnerabilitate a populaţiei în faţa fenomenului de răspândire de informaţii false, care pot avea consecinţe negative pentru securitatea naţională”.