Colaborare cu dascălii turci împotriva violenței în școli

Câțiva profesori brașoveni și turci au confirmat faptul că violența în școli poate fi diminuată, după ce timp de doi ani au fost implicați în proiectul Comenius. Dascălii au fost uimiți de rezultatele remarcabile ale proiectului și spun că elevii din școlile brașovene și din Turcia și-au schimbat semnificativ comportamentul, după ce au învățat să-și recunoască și evident să-și stăpânească emoțiile. Soluția ar fi implementarea unei metode vechi de peste 60 de ani care se aplică deja cu succes în peste 30 de state. Este vorba despre un program complex care conțin 14 instrumente de lucru fiecare instrument acționând asupra funcțiilor cognitive și asupra laturii socio-emoționale a elevilor. „Este o metodă consacrată concepută acum 60 de ani, sunt instrumente concrete de lucru care dezvoltă funcțiile cognitive ale individului și implicit și latura emoțională pentru că inteligența și cogniția sunt fațete ale aceleiași monede. O persoană care este conștientă de calitățile pe care le are, de defectele pe care le are , care are competența să stabilească obiective și strategii pentru a le atinge cu siguranță este capabilă să-și controleze emoțiile și să facă față problemelor din viața reală”, a declarat Otilia Todor președintele Asociației Feverstein Deschideți Mintea.