Cine îşi pierde funcţia sau slujba în şcolile din judeţul Braşov

8 grădiniţe din municipiul Braşov, dar şi alte unităţi şcolare din Codlea, Făgăraş sau Săcele intră în reorganizare, însă doar la nivel de parte administrativă. Concret, sunt unităţi care îşi vor pierde personalitatea juridică pentru că au un număr mai mic de elevi sau copii prevăzut de actualul normativ. Acestea sunt absorbite de alte structuri mai mari, cu personalitate juridică. Însă activitatea didactică va continua în aceleaşi clădiri, au subliniat reprezentanţii Inspectoratului Şcolar Judeţean (IŞJ) Braşov. 
„În deciziile privind reorganizarea reţelei şcolare preuniversitare din judeţul Braşov, Inspectoratul Şcolar Judeţean Braşov a avut ca principiu reorganizarea pe verticală. Ce înseamnă aceasta? Ca unităţile şcolare care rămân cu personalitate juridică să absorbă unităţi şcolare cu niveluri de învăţământ inferioare. Concret, unităţi şcolare cu nivel liceal vor prelua unităţi şcolare cu nivel gimnazial, primar sau preşcolar şi/sau unităţi şcolare gimnaziale vor prelua unităţi şcolare cu niveluri preşcolar sau antepreşcolar. Trebuie precizat faptul că această reorganizare vizează doar eficientizarea actului managerial şi a componentelor auxiliar şi administrativ, nu afectează activitatea didactică. Copiii şi elevii rămân în clădirile şi clasele existente, iar programul şcolar va rămâne neschimbat”, a declarat Valentin Bucur, purtătorul de cuvânt al IŞJ Braşov. 
Reprezentanţii IŞJ spun că în această perioadă se face reîncadrarea cu personal conform normativelor, însă nu au dorit să precizeze dacă vor dispărea sau nu posturi într-o etapă ulterioară.  Reorganizarea a fost făcută în colaborare cu autorităţile locale. 
Planul mai cuprinde unităţi din Dumbrăviţa, Hoghiz, Prejmer, Rupea şi Zărneşti. Propunerile de reorganizare pentru unităţile şcolare din Râşnov şi Victoria sunt încă în analiză. 

CE PREVĂD ACTUALELE NORMATIVE ÎN FUNCŢIONAREA CU PJ A UNITĂŢILOR ŞCOLARE 
Amintim că Legea 141/2025 a modificat articolul 16 din Legea învăţământului preuniversitar, referitor la creşterea pragului de elevi pentru organizarea şi funcţionarea şcolilor. Astfel,
(1) Unităţile de învăţământ de stat au personalitate juridică, dacă se organizează şi funcţionează, după caz, astfel:
a) cu minimum 500 de elevi;
b) cu minimum 500 de elevi, preşcolari şi/sau antepreşcolari;
c) cu minimum 250 de preşcolari şi/sau antepreşcolari;
d) cu minimum 200 de antepreşcolari;
e) cu minimum 300 de elevi, în cazul unităţilor de învăţământ postliceal;
f) cu minimum 50 de elevi sau minimum 50 de elevi şi/sau preşcolari, în cazul unităţilor de învăţământ special.

Propunerile IȘJ Brașov stabilite în colaborare cu autoritățile locale,

referitoare la reorganizarea rețelei școlare pentru anul școlar 2025-2026, conform Legii nr. 141/2025: