Bilanţ al infracţiunilor în şcoli: 23 de fapte de lovire şi alte violenţe, 22 de furturi, dar şi un viol

Numărul de infracţiuni petrecut în incinta unităţilor de învăţământ a scăzut faţă de anii trecuţi, dar continuă să rămână destul de alarmant. Astfel, în conformitate cu statisticile poliţiştilor continuă să domine faptele de loviri şi alte violenţe. În anul şcolar precedent au fost înregistrate 23 de astfel de cazuri, cu opt mai puţine faţă de anul şcolar 2013 - 2014. Alarmant este faptul că a fost înregistrat şi un viol petrecut în incinta unei unităţi de învăţământ, iar anii trecuţi, nu a fost înregistrată o asemenea faptă gravă. Ridicat a rămas şi numărul de furturi, 22, faţă de 23 în anul şcolar 2013 - 2014. Pe lista de infracţiuni se mai regăsesc şi trei fapte de ameninţare, dar şi două fapte pentru port sau folosire fără drept de obiecte periculoase. „De la un an la altul avem o scădere a numărului infracţiunilor petrecute în şcoli. Faţă de anul şcolar 2013 - 2014, anul trecut a fost o scădere cu 10% a acestora. Cele mai multe infracţiuni se petrec în timpul orelor de curs, dar şi în pauze, în special furturile Ar trebui să-i responsabilizăm mai mult atât pe părinţi, cât şi pe copii, părinţii să nu-i mai lase cu bunuri de valoare sau sume mari de bani la şcoală, iar copiii să aibă mai multă grijă de bunurile lor”, a concluzionat comisarul George Baciu, din cadrul Inspectoratului de Poliţie Judeţean Braşov, în urma analizei activităţilor desfăşurate pentru prevenirea şi combaterea faptelor antisociale în incinta şi zona adiacentă unităţilor de învăţământ preuniversitar în anul şcolar 2014-2015. Una dintre măsurile luate de poliţişti pentru viitorul an şcolar este includerea cu prioritate a unităţilor de învăţământ, la care s-au înregistrat evenimente în ultima perioadă ori sunt situate în zone cu risc rutier crescut în itinerariile patrulelor de ordine publică şi echipajelor de poliţie rutieră  pe timpul sosirii şi plecării elevilor la/de la cursuri.

 

Lipsa pazei, o problemă

Poliţiştii susţin că unele infracţiuni s-au petrecut şi din cauza lipsei de implicare a cadrelor didactice şi a personalului de pază (acolo unde există) în promovarea unui comportament proactiv care să presupună adoptarea unor masuri minime de protejare şi asigurare a bunurilor proprii, dar şi tratarea cu superficialitate din partea dascălilor a unor abateri comise de către elevi, în unele unităţi de învăţământ. De asemenea, poliţiştii spun că lipsa pazei umane în unităţile şcolare este o mare problemă: dintre cele 401 de unităţi şcolare, în prezent sunt asigurate cu sisteme de pază 74 de unităţi şcolare, 57 cu pază proprie, 13 cu societăţi specializate de pază şi 4 cu pază mixtă. Inspectorul şcolar general adjunct, Victor Vijoli, a precizat că în vederea combaterii infracţiunilor care au loc în incinta şi în apropierea unităţilor şcolare există planuri de măsuri efectuate în colaborare cu instituţiile din domeniul ordinii şi liniştii publice. „În anul şcolar precedent, nu am avut probleme deosebite de delincvenţă juvenilă, chiar au scăzut, fapt care este îmbucurător”, a precizat inspectorul şcolar.