58 de mediatori școlari pe problemele rromilor

Ministerul Educației a înmânat sâmbătă diplomele pentru 58 de absolvenți ai modulului de formare a mediatorilor școlari pentru problemele rromilor. Modulul a inclus 42 de ore de legislație șco-lară, istoricul învățământului pentru rromi, politici educaționale pentru minoritatea rromă, comunicare în spațiul școlar cu elevii și părinții rromi, istoria și tradițiile rromilor, educație incluzivă și atribuțiile mediatorului școlar. „În 2007, Ministerul Educației a inițiat un program de formare a mediatorilor școlari. Atunci au absolvit cursurile 180 de persoane. Din păcate, în 2008, programul nu a continuat. În urma discuțiilor purtate cu inspectorii din cadrul Direcției Învățământ în limbile minorităților naționale, am considerat necesară reluarea cursurilor de formare a mediatorilor școlari. Ministerul Educației trebuie să fie garantul asigurării unui proces educațional de calitate pentru minoritatea rromă, prin implicarea unor mediatori școlari bine pregătiți”, a declarat Oana Badea, reprezentantul MECT. În acest moment, la nivel național, există peste 400 de mediatori școlari în sistemul educațional din România. Potrivit Ordinului de Ministru nr. 1539/19.07.2007, „principala responsabilitate a mediatorului școlar este de a sprijini participarea tuturor copiilor din comunitate la învățământul general obligatoriu, încurajând implicarea părinților în educația copiilor și în viața școlii și facilitând colaborarea dintre familie, comunitate și școală”.