banner la cocos banner promotional
Mica Publicitate | Arhiva | Contact

Curs BNR

1 EUR = 4.9774 RON

1 USD = 4.3833 RON

1 GBP = 5.8304 RON

1 XAU = 464.4611 RON

1 AED = 1.1933 RON

1 AUD = 2.7957 RON

1 BGN = 2.5449 RON

1 BRL = 0.7714 RON

1 CAD = 3.1559 RON

1 CHF = 5.2813 RON

1 CNY = 0.6015 RON

1 CZK = 0.1993 RON

1 DKK = 0.6668 RON

1 EGP = 0.0860 RON

1 HUF = 1.2223 RON

1 INR = 0.0513 RON

1 JPY = 3.0556 RON

1 KRW = 0.3047 RON

1 MDL = 0.2538 RON

1 MXN = 0.2227 RON

1 NOK = 0.4191 RON

1 NZD = 2.6097 RON

1 PLN = 1.1646 RON

1 RSD = 0.0425 RON

1 RUB = 0.0530 RON

1 SEK = 0.4526 RON

1 TRY = 0.1141 RON

1 UAH = 0.1048 RON

1 XDR = 5.9383 RON

1 ZAR = 0.2318 RON

Editia 8782 - 04 noi 19:57
Sunteti aici: Home // Arhiva // 2020 // Editia 7204 // 250.000 sau 900.000? Câţi copii care nu au acces la învăţarea online sunt cu adevărat?

250.000 sau 900.000? Câţi copii care nu au acces la învăţarea online sunt cu adevărat?

Autor:

Publicat la 11 mai 2020

Bani alocaţi sunt deocamdată 150 de milioane de lei, pentru tablete conectate la internet distribuite copiilor din medii defavorizate

250.000 sau 900.000? Câţi copii care nu au acces la învăţarea online sunt cu adevărat?
Guvernul României a adoptat în şedinţa de guvern din 7 mai, la propunerea Ministerului Educaţiei şi Cercetării, o hotărâre privind suplimentarea bugetului ministerului cu suma de 150 de milioane de lei pentru anul 2020, fonduri din care se vor achiziţiona dispozitive electronice conectate la internet pentru copiii din medii defavorizate şi care nu au acces la învăţământul online. „Am solicitat inspectoratelor şcolare să centralizeze situaţia elevilor care nu dispun de echipamentele necesare participării la cursurile online, în contextul pandemiei COVID-19. În acest moment, în România, numărul estimat de elevi care au nevoie de aceste dispozitive electronice este de 250.000. Odată cu achiziţionarea acestora, va fi facilitată învăţarea la distanţă şi pentru copiii din mediile defavorizate”, a declarat Monica Anisie, ministrul Educaţiei. Criteriile de repartizare sunt stabilite prin ordin de ministru, în baza propunerilor unităţilor de învăţământ preuniversitar de stat.
Dacă ministrul Educaţiei spune că sunt aproximativ 250.000 de copii fără acces la învăţarea online, un studiu IRES îl contrazice clar. Ar fi peste 900.000 de copii care nu pot face învăţare online pentru că nu au acces individual la un dispozitiv dedicat. Adică, poate există un calculator, o tabletă sau un laptop într-o familie, dar acolo pot fi minim 2 copii care trebuie să înveţe online în acelaşi timp... Studiul a fost făcut în perioada 27-30 aprilie, prin telefon, pe un eşantion de 1.319 părinţi cu copii între 0 şi 19 ani, 1.060 dintre aceştia având cel puţin un copil înscris la şcoală. Eroarea maximă tolerată este de plus/minus 2,5%. 
O altă problemă pe care ministerul o are de rezolvat este şi faptul că nici profesorii nu sunt prea acomodaţi cu şcoala online. O situaţie  prezentă în destul de multe cazuri şi acum, la 2 luni de când şcoala a trecut pe noul sistem, online, mai întâi opţional, iar după vacanţa de primăvară – obligatoriu. 
+0 -0

Comentarii

Willy

2020-05-11 10:53:01


Cum dracu, dar toti au telefoane. Ghiozdanul si telefonul.

Adaugă un comentariu

(nu va aparea pe site)
loading

Din aceeași categorie

banner la cocos banner promotionalbanner promotionalbanner promotional

Comunitati locale

Social


RSS

ultima editie a cotidianului
ultima editie a suplimentului religios